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本科教育
yb体育APP丨首页始建于1952年,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院,共为军队和地方培养了3万余名医务人才,被誉为“白衣战士的摇篮”...
本科教育
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本科专业介绍

临床医学

培养目标:培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素质、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级医疗卫生机构,在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型医学人才。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、局部解剖学、医学机能学实验、预防医学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经与精神病学、全科医学概论。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:临床医学专业毕业生实际工作能力强,就业面较广,可到各级卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作;到各级政府的卫生管理部门从事医疗卫生及相关工作。

预防医学

培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,具有良好的人文素养和职业道德,系统掌握基础医学、临床医学和预防医学基本理论、基本知识和基本技能,能够从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健、健康教育与健康促进和社区卫生服务等工作,具有初步科研能力的应用型人才。

主干学科:基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生相关管理学科。

核心课程:人体解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生化学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、流行病学、营养与食品卫生学、健康教育与促进学、儿童少年卫生学、卫生监督和卫生法学、卫生事业管理学。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:各级疾病控制中心、卫生监督所、检验检疫局、医院、卫生行政部门、海关、社区卫生服务中心工作。

医学影像学

培养目标:培养具有掌握基础医学、临床医学、现代医学影像学基本理论、基本知识和基本技能,具有创新意识和实践能力,能利用医学影像学知识解决基本的临床实际问题的能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、设备管理工作以及医学影像质量控制和质量保证的应用型医学影像专门人才。

主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学。

核心课程:系统解剖学、断面解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、医学影像物理学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学、放射治疗学。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:可到各级医疗卫生机构从事医学影像诊断、介入放射学、核医学、放射治疗和医学影像技术等工作;到医学高等院校从事医学影像学教学、科研工作;到各级政府卫生管理部门从事医疗卫生管理工作。

药学

培养目标:培养德智体美全面发展,具备药学学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学。

核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学与分子生物学、微生物学、临床医学概论、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力学。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:毕业后能在医疗单位、药品生产企业、药品检验机构、药事管理部门、药品流通领域等从事相关工作。

护理学

培养目标:培养具备护理学的基本理论、基本知识与基本技能,具备丰富的人文社会科学知识和良好的专业素质,形成护理职业的责任感和奉献于护理事业的职业精神,具备基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力和创新能力等综合竞争力,能够在各类医疗卫生及保健机构中从事护理和预防保健工作的应用型专业人才。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会科学。

核心课程:系统解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、医学统计学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、妇产科护理学、眼耳鼻喉口腔护理学、护理人文修养、护理管理学、护理心理学。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:能够在各类医疗卫生、保健机构中从事护理、教学、管理和预防保健工作。

医学检验技术

培养目标:培养掌握医学检验技术的基本知识、基本理论和基本技能,以及与本专业相关的基础医学、临床医学的基本知识;掌握现代仪器及先进的医学检验技术,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能够在现代医药卫生及生物技术领域从事医学检验、卫生检验、病理检验、临床输血及分子诊断等医学实验室工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型医学检验技术人才。

主干学科:基础医学、检验医学技术。

核心课程:医用化学、分析化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学、临床医学概论、临床基础检验技术、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学及检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床输血学检验技术、临床病理学检验技术。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:医学科研机构、医学院校;各级医院检验科、病理科、防疫站、血站;食品卫生检验、商品检验、环境保护检验、海关卫生检疫、公安法医检验;医药开发研究、检验仪器设备维修、试剂的研制与营销等单位;生物制品研究所、生物医药公司、企业、医学院校、医院的实验技术工作岗位。

食品卫生与营养学

培养目标:培养适应社会发展和营养与食品卫生事业发展需要,具备基础、临床、食品科学基础知识,预防医学和营养与食品卫生学理论和实践技能,具有从事营养与食品卫生学实际工作能力,具备良好的职业素养和创新精神、创业意识,能够自主学习开展相关科研、教学、创业实践的应用型食品营养专业人才。能够在卫生行政部门、疾病预防控制中心、食品药品监督管理局等机构,社区医疗卫生部门、各级医院营养科、健康咨询中心等事业单位,以及食品营养相关企业,从事营养指导、食品卫生监督、检验和管理等工作。

主干学科预防医学、营养与食品卫生学、食品科学。

核心课程:预防医学、营养学、临床营养学、食品化学、医学微生物学、食品毒理学、食品工艺学、食品卫生学、系统解剖学、生理学、生物化学、有机化学、卫生统计学、流行病学。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:各级各类医院、宾馆、酒店、学校、社区医疗保健中心、食品药品监督管理局、疾病预防控制中心、健康咨询中心、食品行业、药品食品及保健品企业和美容、健身、养生中心等单位。

药物制剂

培养目标:培养具备药物制剂与药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,能够在药学相关领域从事药物剂型与制剂的研究开发、工艺设计、生产与经营、药品检验与监督管理、质量控制等方面工作的具有创新精神、实践能力的应用型药物制剂专门人才。

主干学科:化学、药学、生物学。

核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、无机化学、生物化学与分子生物学、人体解剖生理学、微生物学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:毕业后能在药品生产企业、药品经营企业、医疗机构、药物研究机构等从事相关工作。

医学影像技术

培养目标:培养具有基本的基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论知识及能力,具有一定的电子技术基础,能在医疗卫生机构及相关研究机构从事医学影像学检查技术及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作;能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持和销售等方面工作;能在放射防护领域从事医学影像检查、防护的宣传教育工作的高素质知识复合型应用人才。

主干学科:医学影像检查技术学、医学影像应用基础理论。

核心课程:高等数学、影像物理学、电工电子学、临床医学概要、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、医学图像后处理技术。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:可到各级医疗卫生机构从事医学影像成像、放射治疗、介入治疗、核医学等相关技术工作;设备管理与维护及医学影像质量控制和质量保证工作;到医学高等院校、科研机构从事医学影像技术的教学、科研工作。

康复治疗学

培养目标:培养能够提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的高素质应用型专门人才。毕业生应具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识,并肩负起专业的社会责任。具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能,毕业后能够胜任在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。能够适应我国及全球对健康事业发展的需求。    

主干学科:康复治疗学、基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、临床疾病概要、人体运动学、人体发育学、康复心理学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、临床康复学、语言治疗学、作业治疗学、临床康复工程学、传统康复方法学。。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:主要是各级医疗机构康复科、社区康复机构、体育学院、疗养院开展康复评价和康复治疗工作。

卫生检验与检疫

培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握预防医学、卫生检验与检疫基本理论知识和技能,具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神、较强学习和实践能力,能够在疾病预防控制、卫生监督、环境卫生监测、食品安全及卫生检验、职业卫生检验、商检与质检、出入境管理等机构及相关高等院校和研究单位从事卫生检验与检疫工作、医学教育和科学研究的应用人才。

主干学科:预防医学、卫生检验与检疫。

核心课程:医学化学、分析化学、仪器分析、组织学与胚胎学、生物化学及分子生物学、细胞生物学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、临床医学概论、预防医学、流行病学、毒理学、医学实验技术、临床检验基础、卫生检疫学、卫生微生物学、免疫学检验、细菌学与病毒学检验、食品理化检验、空气和水质理化检验、生物材料检验、化妆品检验和卫生检疫实验室生物安全管理。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:疾病控制中心、海关卫生检疫技术部门、食品卫生检验机构、环境卫生监测部门、出入境检验检疫机构、各级医院检验科及第三方检验机构、血站和医院输血科、医学院校、医学科研机构、公安法医检验部门、检验仪器设备生产及维修企业、生物试剂与医药企业等。

应用心理学

培养目标:培养具备扎实的心理学基本理论、基本知识、基本技能和基本的医学知识,能够在医疗卫生、教育、社区、企业、行政管理、司法等部门从事临床心理、心理卫生保健、心理健康教育与促进、人力资源管理等工作的应用型技术技能型人才。

主干学科:心理学、医学。

核心课程:普通心理学、西方心理学史、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、认知心理学、变态心理学、心理评估学、心理咨询与治疗、教育心理学、职业心理学、系统解剖学、病理生理学、临床医学概论、心身医学、康复心理学。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:综合医院和精神病院心理诊断、心理治疗;各级各类学校学生的心理健康教育和心理辅导;社区、军队、企业、司法、政府部门等企事业单位从事心理咨询、心理测量、人力资源管理、心理健康教育以及科研工作;社会服务机构从事职业选择、恋爱婚姻家庭、家庭教育等方面的咨询和培训工作。

生物技术

培养目标:培养适应国家生物医学产业发展需要,具有一定医学知识和医学检验背景,掌握现代生物医学技术的基本知识、基础理论和基本技能,富有创新精神和较强实践能力,有良好的科学、文化素养和高度社会责任感,能够在生物医学技术、生物诊断试剂、转化医学及精准医学的实验诊断等相关领域,从事与医学生物技术有关的体外诊断的应用与研究、技术开发及质量管理等方面的应用技术型人才。

主干学科:生物技术、医学检验、基础医学及临床医学。

核心课程:普通生物学、遗传学、生理学、生物化学、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、细胞工程、基因工程、酶工程、蛋白质工程、发酵工程、生物制品、生物信息学、临床基础检验技术、血液及输血检验技术、生物化学检验技术、分子生物学检验技术、及临床医学概要等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:毕业后能在各级医学及生命科学研究机构、高等医药院校、生物试剂公司、生物制药公司等部门,从事医学生物技术相关的科研、教学和开发及技术支持,也可在各级医院、血站及防疫部门从事医学检验及实验室技术工作。

生物医学工程

培养目标:培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德,具备生命科学、电子技术、计算机技术等相关领域的基础理论知识,以及医学与工程技术相结合的应用能力,能够在医疗器械企业、医院及电子、计算机相关产业,从事医学仪器的设计与研发、销售与售后、管理与维护以及电子、计算机相关产品的研发等工作的高级应用型工程技术人才。

主干学科:生物医学工程。

核心课程:人体解剖生理学、临床医学概论、电路分析与电工学、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、JAVA程序设计、微机原理与接口技术、单片机技术与应用、机械制图、自动控制原理、信号与系统、图像处理算法基础、生物医学传感器与信号处理、医用仪器原理、检验分析仪器、医用影像设备学、专业英语、医疗器械标准与法规。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

就业方向:在医疗器械企业、医院及电子、计算机相关产业,从事医学仪器的设计与研发、销售与售后、管理与维护以及电子、计算机相关产品的研发等工作。

食品质量与安全

培养目标:培养具备化学、生物学、食品科学、卫生学、食品安全学、管理学等方面的基本理论、知识和技能,能够在食品生产、加工和流通企业,食品与农产品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价及科学研究等方面工作的应用型人才。

主干学科食品科学与工程、公共卫生与预防医学、管理学。

核心课程:无机化学、高等数学Ⅱ、有机化学、分析化学、生物化学、物理化学、食品化学、仪器分析、食品微生物与检验学、食品工程原理、食品工艺学、食品毒理学、食品标准与法规、预防医学、流行病学、食品营养学、食品质量管理学、食品添加剂、食品卫生学、食品安全监督管理。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

就业方向:食品生产、加工和流通企业,食品与农产品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价及科学研究等方面工作。

生物制药

培养目标:培养德智体全面发展,具备生物制药的基础理论、基本知识、基本技能,具有良好职业素质,能够在生物药物研制与开发单位、生物药物生产和流通企业、医药院校、药检所、药政管理等部门,从事生物药物研究与开发、生产、检验、质量控制和生产管理等工作的高素质应用型生物制药技术技能型人才。

主干学科:药学、生物学。

核心课程:普通生物学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物制药工艺学、生物制药设备、发酵工程、环境生态学、化工原理、生物反应工程、生物药剂学、生物技术药物、生物药物分析。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

就业方向:毕业后能胜任在科研院所、生物制药企业、功能性食品、药品检验部门、监督管理部门从事教学、科研、生产、经营等业务和管理工作。

医学信息工程

培养目标:培养适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和生命科学、电子技术、信息技术等领域的专业知识,能够在智慧医疗、穿戴式设备及相关领域,从事医学信息系统和设备的研究与设计、制造与应用、管理与维护等工作的应用型人才。

主干学科:电子科学与技术、信息工程、生物医学工程。

核心课程:人体解剖生理学、临床医学概论、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、数据库原理与应用、C++程序设计、单片机技术与应用、工程制图、信号与系统、医学信号处理基础、传感器与医学信息检测、嵌入式Linux开发、嵌入式图形界面开发。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

就业方向:本专业为校企合办专业,企业负责进行岗前培训、顶岗实习,并推荐就业。主要就业方向为:医学仪器类或软件类企业,从事可穿戴设备、物联网、医联网、信息系统的设计与研发工作。

公共事业管理

培养目标:培养符合社会发展需要,具备现代管理理论、技术与方法,熟悉相关法律法规,了解一定的医学知识,具有良好的职业素养、创新精神和实践工作能力,能够在卫生行政管理部门、卫生事业单位、研究机构等部门及其它企事业单位,从事管理工作的应用型专门人才。

主干学科:公共管理、医学。

核心课程:管理学基础、卫生经济学、组织行为学、卫生事业管理学、医院管理学、财务管理学、社会医学、行政管理、卫生统计学、卫生法学、基础医学概论、临床医学概论、预防医学、流行病学。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

就业方向:各级各类卫生行政部门、卫生事业单位、医疗机构、研究机构等部门,以及其他企事业单位从事管理工作的应用型专门人才。

市场营销

培养目标:本专业培养具有社会责任感,自觉践行社会主义核心价值观,营销理论与医药知识对接匹配,国际视野与中国情境相互嵌入,经典理论与创新实践融合并举,能够在各类医药企业、相关事业单位及行政部门等机构胜任销售管理、营销策划、市场分析、客户管理等工作的具有医药背景的应用型人才。

主干学科:工商管理。

核心课程:管理学基础、微观经济学、医药数理统计方法、会计学基础、财务管理、市场营销学、人力资源管理、创业管理、企业国际化战略、企业运营管理、公司治理学。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

就业方向:能在各类医药企业、相关事业单位及政府部门胜任医药销售、销售管理、营销策划、市场分析、客户管理等工作。

信息管理与信息系统

培养目标:培养德、智、体全面发展,拥有一定的数理知识和医学知识基础,熟悉现代管理学基本理论,系统掌握信息管理基本原理和方法、信息系统分析与设计方法,具有一定的计算机科学与技术应用能力,能在医药企事业单位、IT行业、其他行政或科研单位从事信息化咨询、建设,信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价的应用型复合人才。

主干学科:管理科学与工程、计算机科学与技术。

核心课程:高等数学、概率论与数理统计、运筹学、管理学基础、经济学、会计学基础、信息管理学、信息项目管理学、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、信息经济学、信息分析与预测、医院管理学、医院管理信息系统、基础医学概论。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

就业方向:医院信息科、企事业单位、IT行业、医药类高校图书馆、行政或科研单位信息化部门。

健康服务与管理

培养目标:培养适应国家大健康战略的需要,具有良好的职业道德、扎实的健康服务与管理知识和技能,具备基本的医学知识,能熟练应用现代管理技术、方法和手段,对健康行业相关问题进行服务、预测、评估及管理,能够在医疗卫生事业单位、卫生行政部门、健康教育与咨询机构、互联网医疗服务机构、健康保险机构以及其他健康产业相关机构从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

主干学科:公共管理、公共卫生与预防医学。

核心课程:管理学基础、健康管理学、健康心理学、健康信息管理、财务管理、社区健康服务与管理、健康养生学、健康营养学、健康运动学、职业健康管理与服务、基础医学概论、临床医学概论、预防医学、流行病学、卫生统计学。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

就业方向:各级医疗机构健康管理(体检)中心、妇幼保健院、社区医疗卫生机构、社会医疗保险服务部门、各类健康服务与管理机构、养老机构、商业健康保险公司以及卫生行政管理部门、疾病预防控制中心、医学会等企事业单位从事健康服务及管理工作,或从事健康产品生产和销售。

 

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